Fantasibyen

Da har vi begynt på en ny oppgave, som heter fantasibyen. Den går ut på at vi skal lage et hus av papp, og deretter dekorere det med forskjellige teksturer. Vi skulle også sette oss inn i grupper på 4-5, og jeg er da på gruppe med Jenny, Astrid, Ingunn og Tonje. Hver gruppe skulle også velge noe som vi skulle ha til felles i gruppa. Temaet ble Alice in Wonderland inspirert. Skal senere legge ut bilder av hvordan huset mitt foreløpig ser ut, men har ingen bilder akkurat nå (jeg lager forresten en sopp, noe som ikke er så veldig lett…)

 I tillegg til denne oppgaven skal vi også lage fem ruter på 10x10cm med  rubbings, fem ruter på 10x10cm med tegnet tekstur og fem ruter på 10x10cm med papir tekstur.

Her er det da noen bilder av mine ruter med tegnet tekstur

Hadde skannet inn feil, så får ikke til å laste opp resten av teksturen min, men får vell gjøre det når jeg kommer hjem fra tur ;D

Innlevringsmappe

Mens vi tegnet løkene, har vi også laget oss en innleveringsmappe helt fra bunnen av. På mappa skulle vi også lage en forside hvor navnet vårt sto og et bilde. For de som da ikke ser det så er det en kornett som jeg har som motiv. Den er bare litt ødelagt på enden, på grunn av at ikke hele mappa fikk plass når jeg skulle skanne den. 

Løk :D

Da har jeg kommet til andre oppgave. Nemlig å tegne løk. Oppgaven var å jobbe med valør, strek og skravering. 

Vi satt to og to ved hvert bord og tegnet løker, og i bunn og grunn var det ikke meningen å få det til å ligne på ekte løker, men å få frem valørene og skravuren. Jeg synes egentlig at dette var en morsom oppgave, og det er veldig godt å sitte og gjøre noe annet enn bare skolearbeid, som skriving.

   Her får du da se mine fire løker.

Endelig

Bedre sent enn aldri, men nå, etter endelig å ha funnet ut hvordan denne blogg tingen fungerer, så har jeg endelig fått det til  : D

Har også lagt med et lite bilde av det som var vår første oppgave. Det var å lage forskjellige valører med en blyant, og jeg valgte blyant nummer 3B, og ved siden av har jeg testet ut hvordan de forskjellige blyantene er i forhold til hverandre med samme trykk.